Sequências didáticas no ensino de línguas: experiências, reflexões e propostas

Name: Sequências didáticas no ensino de línguas: experiências, reflexões e propostas
Brand: PACO EDITORIAL
SKU: 86970
Price: 42.32 BRL
Availability: OutOfStock

SKU 86970

Avalie

Sequências didáticas no ensino de línguas: experiências, reflexões e propostas

SKU 86970

Avalie

Autor(a): Sousa: de
Editora: PACO EDITORIAL

9788546212057

R$ 52,90

R$ 42,32

1 x de R$ 42,32 sem juros no Boleto

- 1
  
  Autor
  ‹ ›
  
  Sousa: de Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  PACO EDITORIAL Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  332 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2018 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2018 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  14 x 1.6 x 21 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788546212057 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Sob Encomenda Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  23/08/2018 Indisponível

Qtde.

- +

R$ 52,90

R$ 42,32

Quantidade

Produto Indisponível

Avise-me quando chegar

Consulte frete e prazo de entrega

Digite seu CEP:
Não sabe o CEP?

Sinopse

Pensar nos objetos de ensino e no trabalho com o texto em sala de aula é questão necessária ao processo de escolarização dos sujeitos, considerando as peculiaridades de cada contexto social e escolarizado. Ensinar ao aluno enxergar no texto a representação e formulação das necessidades sociais e comunicativas como nativos da língua significa atribuir funcionalidades às intervenções pedagógicas com as finalidades de produção textual em sala de aula e do lugar de destaque dos propósitos de língua materna. Experimentar, refletir e propor novas possibilidades de ensino das habilidades de leitura, escrita e produção na formação do aluno são alguns dos objetivos inseridos neste livro. É com essas implicações pedagógicas que as sequências didáticas destacadas em cada texto inserem as práticas de ensino em propostas acessíveis de letramento e promoção do conhecimento, visto que os modelos didáticos de gêneros são procedimentos capazes de ampliar os enunciados, bem como propiciarem à arte de desbravar novas trilhas a aproximação da árdua e encantadora missão de ensinar a estruturação dos discursos.

Sugestões de compra

Avaliar produto

Preencha seus dados, avalie e clique no botão Avaliar Produto.

Produtos que você já viu

Você ainda não visualizou nenhum produto

Termos Buscados

Você ainda não realizou nenhuma busca

Sequências didáticas no ensino de línguas: experiências, reflexões e propostas

Sequências didáticas no ensino de línguas: experiências, reflexões e propostas

Produto Indisponível

Sinopse

Sugestões de compra

ANÁLISE DO DISCURSO E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PROPOSTAS DIDÁTICAS PARA OS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO

GÊNEROS DISCURSIVOS E MULTIMODALIDADE - DESAFIOS REFLEXÕES E PROPOSTAS NO ENSINO DE INGLÊS

PROPOSTAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA

A PALAVRA EM XEQUE: REFLEXÕES E (INTER)AÇÕES SOBRE TRADUÇÃO, LEXICOGRAFIA, FRASEOLOGIA E ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS/ADICIONAIS NO VIÉS TEÓRICO-METODOLÓGICO

APRENDIZAGEM SOCIOEMOCIONAL: ATIVIDADES PRÁTICAS PARA A SALA DE AULA: ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO

BRINCADEIRA EM TODO CANTO: REFLEXÕES E PROPOSTAS PARA UMA EDUCAÇÃO LÚDICA

CADERNO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO RELIGIOSO: CULTURA RELIGIOSA NO ENSINO MÉDIO

Caro candidato: Analistas do mundo todo propõem reflexões pessoais sobre a formação, o ensino e a profissão de psicanalista

Devocional Pão Diário Para Mães: 55 Reflexões Para o seu Encorajamento: 55 reflexões para o seu encorajamento

DIÁLOGOS ENTRE LETRAS - PROPOSTAS EM ENSINO LINGUÍSTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Dilemas e perspectivas didáticas em formação docente e ensino de língua: entre prescrições e práticas

DIVERSIDADE RELIGIOSA E ENSINO RELIGIOSO NO BRASIL: MEMÓRIAS, PROPOSTAS E DESAFIOS

Avaliar produto

Produtos que você já viu

Termos Buscados

Olá,

Sequências didáticas no ensino de línguas: experiências, reflexões e propostas

Sequências didáticas no ensino de línguas: experiências, reflexões e propostas

Produto Indisponível

Sinopse

Sugestões de compra

ANÁLISE DO DISCURSO E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PROPOSTAS DIDÁTICAS PARA OS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO

GÊNEROS DISCURSIVOS E MULTIMODALIDADE - DESAFIOS REFLEXÕES E PROPOSTAS NO ENSINO DE INGLÊS

PROPOSTAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA

A PALAVRA EM XEQUE: REFLEXÕES E (INTER)AÇÕES SOBRE TRADUÇÃO, LEXICOGRAFIA, FRASEOLOGIA E ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS/ADICIONAIS NO VIÉS TEÓRICO-METODOLÓGICO

APRENDIZAGEM SOCIOEMOCIONAL: ATIVIDADES PRÁTICAS PARA A SALA DE AULA: ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO

BRINCADEIRA EM TODO CANTO: REFLEXÕES E PROPOSTAS PARA UMA EDUCAÇÃO LÚDICA

CADERNO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO RELIGIOSO: CULTURA RELIGIOSA NO ENSINO MÉDIO

Caro candidato: Analistas do mundo todo propõem reflexões pessoais sobre a formação, o ensino e a profissão de psicanalista

Devocional Pão Diário Para Mães: 55 Reflexões Para o seu Encorajamento: 55 reflexões para o seu encorajamento

DIÁLOGOS ENTRE LETRAS - PROPOSTAS EM ENSINO LINGUÍSTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Dilemas e perspectivas didáticas em formação docente e ensino de língua: entre prescrições e práticas

DIVERSIDADE RELIGIOSA E ENSINO RELIGIOSO NO BRASIL: MEMÓRIAS, PROPOSTAS E DESAFIOS

Avaliar produto

Produtos que você já viu

Termos Buscados