TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA - VOL. 7

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Autor(a): PASSON, TAISA PINETTI
Editora: PONTES

9788571135598

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  Autor
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  PASSON, TAISA PINETTI Indisponível
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  Editora
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  PONTES Indisponível
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  Páginas
  ‹ ›
  
  322 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2014 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2014 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  16 x 23 x 1.5 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788571135598 Indisponível
- 10
  
  Situação
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PROPOSTAS DIDÁTICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA brinda seu leitor - o professor de língua estrangeira - com o que há de mais novo na área de ensino-aprendizagem de línguas, seja em nível teórico ou metodológico, com o diferencial de ter como horizonteseu uso no chão da escola. Assim, o livro abre espaço num mesmo espaço para viabilizar diferentes tendências para o ensino de línguas na contemporaneidade, sem cair no ecletismo teórico, produzindo sentidos e incentivando a agência do professor para confrontar, comparar, refletir sobre novos caminhos para sua prática, fazendo um equacionamento entre eles e seu contexto. A diversidade de opções se configura em temas abordados como pedagogia de projetos para o ensino de língua inglesa, tecnologias, a educação ambiental na educação básica, a língua inglesa como língua adicional, contexto de situação e leituras críticas, letramento crítico e produção escrita, proficiência e avaliação da oralidade na educação básica, para, finalmente, alcançar o ensino de língua inglesa como língua franca e sua transposição didática para sala de aula. É, portanto, uma obra que atende às necessidades práticas urgentes dos professores mas, tem potencial para se constituir-se em um referencial na área de formação de docentes de língua inglesa no Brasil.

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