A dimensão subjetiva do processo educacional

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A dimensão subjetiva do processo educacional

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9788524925061
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      Bock: Bahia Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      CORTEZ Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      272 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2016 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2016 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 1.7 x 23 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9788524925061 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Disponível Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      ‹ ›
      28/10/2016 Indisponível
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Este livro se destina a educadores de formações variadas e outros profissionais e estudantes que tenham interesse no debate e na pesquisa sobre a escola. A pesquisa sobre a dimensão subjetiva do processo educacional pretende colaborar para a compreensão cada vez mais complexa e profunda da realidade de nossas escolas e instituições educativas. A leitura sócio-histórica permite que se tome a escola e os sujeitos, que nela estão como atores, como um conjunto de elementos, objetivos e subjetivos, que formam uma totalidade. A contribuição específica da obra é dar visibilidade à presença dos sujeitos na construção do fenômeno educacional. Os indivíduos não são tomados como consequência do processo que ocorre na escola, são parte ativa desta realidade e a constituem, sendo também por ela.

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