Bem vindo(a) à Livraria Loyola!
Meus Pedidos Meu Cadastro
Ainda não tem cadastro na Livraria Loyola? CADASTRE-SE AQUI

BURACO VELHO TEM COBRA DENTRO: UMA INTERPRETAÇÃO DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DA CAPOEIRA

SKU B34133
BURACO VELHO TEM COBRA DENTRO: UMA INTERPRETAÇÃO DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DA CAPOEIRA
Disponibilidade: Produto disponível.

BURACO VELHO TEM COBRA DENTRO: UMA INTERPRETAÇÃO DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DA CAPOEIRA

SKU B34133
9788580428018 Páginas: 146Edição: 1 - 0Origem: NACIONALEncadernação: BROCHURADimensões: 16 x 23 x 0.9ISBN: 9788580428018
R$ 57,56
1 x de R$ 57,56 sem juros no Cartão
1 x de R$ 57,56 sem juros no Boleto
    • 1
      Autor
      ‹ ›
      BARBIERI, CESAR AUGUSTUS S Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      EDITORA CRV Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      146 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 0 Indisponível
    • 5
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 6
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 7
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 23 x 0.9 Indisponível
    • 8
      ISBN
      ‹ ›
      9788580428018 Indisponível
    • 9
      Situação
      ‹ ›
      Fora de Catálogo Indisponível
Qtde.
- +
R$ 57,56
Quantidade
Comprar
Cartão

1 x sem juros de R$ 57,56 no Cartão

Consulte frete e prazo de entrega

Não sabe o CEP?
Livro uma reflexão sobre o processo de escolarização de um bem cultural, no caso, a Capoeira, apontando para o processo de assepsia ao qual é submetida quando colocada sob os ditames da Escola. Um quadro referencial de orientação fenomenológica modula o olhar que perscruta os temas elencados na argumentação, criando matrizes de pensamento de orientação humanista, que defendem um processo de Educação direcionado para o desenvolvimento do pensamento crítico, da criatividade e da autonomia do homem. Através de pesquisa bibliográfica, o autor apresenta uma análise comparativa, em perspectiva histórica, que permite levantar os sentidos engendrados em determinados contextos de produção de conhecimento, úteis à problematização do tema, como a Filosofia, a Escola e a própria Capoeira. As diferentes variáveis que compõem formas de ver e expressar as relações homem-mundo, nestes espaços, foram minuciosamente descritas e interpretadas, optando-se pela visão fenomenológico-existencial-hermenêutica, que se fundamenta na intersubjetividade e na busca da compreensão do homem e sua realidade como partes de um só fenômeno - ser-no-mundo - conceito elaborado por Heidegger, que sustenta o método aqui utilizado para a apreensão do fenômeno da escolarização.

Sugestões de compra

Avaliar produto

Preencha seus dados, avalie e clique no botão Avaliar Produto.
Muito Ruim Ruim Bom Muito Bom Excelente

Produtos que você já viu

Termos Buscados

Você ainda não realizou nenhuma busca
Fechar